Havacılık

Simülatör eğitimlerinde özellikle bunu çalıştırırlar. Işıklar söner, alarmlar çalar, göstergeler anormal değerler gösterir. Amaç korkutmak değildir. Amaç beynin belirsizlikle karşılaştığında verdiği ilk tepkiyi kontrol altına almaktır. İlk refleks genelde hızlanmaktır. Oysa yapılması gereken yavaşlamaktır.

Gerçek öğrenme, doğru cevabı bilmekten çok doğru soruyu sorabilmekle ilgilidir. İyi eğitmen cevap dağıtan değil, soru ürettiren kişidir. Bilgi paylaşıldıkça azalmaz, derinleşir. Anlattıkça büyür. Sadeleştirdikçe güçlenir. Ve çoğu zaman en çok gelişen kişi, sınıfın önündeki kişidir.